如何培养小学生责任心

来源 :科普童话 | 被引量 : 0次 | 上传用户:danNyZ
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
责任心就是关心别人,关心整个社会。有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验,是对文明的至诚。它表现在对整体、对个人的关怀。这就是爱,就是主动。责任心是一种良好的品德,表现为对工作的认真负责的态度。具有责任心的小学生对学习、生活和所负责的工作积极主动、一丝不苟;对他人、对集体很关心;反之,缺乏责任心的小学生常表现出马虎、自私、任性,不会关心他人,不会关心集体等缺点。一个人有责任心,才会自觉学习,才会不断 Responsibility is to care for others and care about the whole society. With a sense of responsibility, life has a real meaning and soul. This is the test, is the sincerity of civilization. It manifests itself in the care of the whole and the individual. This is love, is active. Responsibility is a good character, manifested in a serious and responsible attitude to work. Responsible pupils are proactive and meticulous in their study, life and work in charge; others are very concerned with the group; on the other hand, the lack of sense of responsibility primary school pupils often show sloppy, selfish, self-willed, do not care about others, will not Concerned about the collective and other shortcomings. A person has a sense of responsibility, will learn consciously, will continue
其他文献
我创作三农题材的诗词,来源于以下四个方面.一是经历过的事情.我10岁读小学时,学校就组织学生去人民公社田里割稻子.从这时算起,到我52岁老父逝世、妻子进城时止,前后参加农
课堂控制是指,教师为实现课堂教学目标对学生行为(包括对自身行为)进行有意识引导、约束和调整的过程。随着思想品德教学模式的发展,教师教学理念也逐渐发生转变,课堂教学形
期刊
【摘要】语文阅读教学一直是语文教师教学中的难点,每次考试学生阅读理解题失分较多,教师往往束手无策。另外学生阅读能力不强还体现在语言驾驭能力较差,作文读起来犹如嚼蜡。既然提高学生阅读能力迫在眉睫,我们教师应该怎样提高阅读教学效率呢?本文主要就提高生的阅读能力进行探讨。  【关键词】阅读能力 改变 提高  很多语文老师都很困扰于平时教学中的一些言论和现状,作为国学语文教学越来越不受重视。多年的应试教育
课程资源就是课程与教学信息的来源,或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。思想品德课程资源就是对我们思想品德课教学有用的物质和人力。课程资源是达成课程目标的重要
期刊
《中共中央国务院关于进一步加强和改进学生思想道德建设的若干意见》是学校开展德育工作的指导性文件。通过实施学生思想道德建设“金种子”工程,组织开展丰富多彩的道德实
期刊
纳米材料以其奇特的性能在包括涂层技术在内的各个领域受到了广泛的关注。然而,商用纳米粉末由于密度低、流动性差、单颗粒质量小等原因不能直接用于热喷涂,必须重构形成大颗粒
陶行知先生说:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人,学生不应当专读书,他的责任是学习人生之道.”老师是学生最直接的榜样,师德是德育的重要环节.老师的德育有两个方面,一
期刊
现在新课程的改革要求学习要以关注生活,探讨生活现象背后的道理,提高学生的认知能力,学以致用为主导。从高中政治的课程性质看,主要在于培养学生的思想政治素质,在理论教育
期刊
《东坡赤壁诗词》推出的又一个田园诗人伍锡学在当今诗坛异军突起,引人注目.本期选登他的二十首诗词,是他田园诗中的部分.我们分析和探讨一下他的这些诗词,对于深入了解他的
初中生正处在人生观、价值观的形成时期,思想道德品质建设至关重要,稍有不慎就会陷入歧途之中。初中思想品德课程常常是不被重视的学科,而事实上它承载的教育意义却远远超过
期刊