【摘 要】
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依据我国近代师范音乐教育的创立渊源、发展脉络,分别对这一特殊历史时期的中等师范学校、高等师范学校以及音乐学院中的师范音乐教育思想、体制、制度、作用以及对当今师范音
【出 处】
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西南师范大学学报(哲学社会科学版)
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依据我国近代师范音乐教育的创立渊源、发展脉络,分别对这一特殊历史时期的中等师范学校、高等师范学校以及音乐学院中的师范音乐教育思想、体制、制度、作用以及对当今师范音乐教育的影响,进行宏观的评价和微观的评述,由此可为音乐教育史的研究提供一点资料,亦可为当代师范音乐教育提供一点借鉴
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