【摘 要】
:
智慧乡村发展建立在一系列数字化技术广泛应用的基础之上,技术在带来众多积极影响的同时,也可能让智慧乡村发展面临经济、治理和伦理方面的潜在风险。在经济层面,面临技术不适用、市场风险以及数字化不平等的潜在风险。在治理层面,面临智慧治理规则与传统乡村治理规则的冲突、治理主体目标不一致以及治理权垄断的潜在风险。在伦理层面,面临乡村社会交往的衰落、隐私泄露和技术支配的潜在风险。研究提出,需要科学推动技术、服务
【基金项目】
:
国家社会科学基金重大项目“乡村振兴战略的内生发展论研究”(项目编号:18VSJ020);
论文部分内容阅读
智慧乡村发展建立在一系列数字化技术广泛应用的基础之上,技术在带来众多积极影响的同时,也可能让智慧乡村发展面临经济、治理和伦理方面的潜在风险。在经济层面,面临技术不适用、市场风险以及数字化不平等的潜在风险。在治理层面,面临智慧治理规则与传统乡村治理规则的冲突、治理主体目标不一致以及治理权垄断的潜在风险。在伦理层面,面临乡村社会交往的衰落、隐私泄露和技术支配的潜在风险。研究提出,需要科学推动技术、服务和数字化知识下乡,构建复合型智慧乡村治理体系,并塑造以人为本的智慧乡村伦理原则,以此规避智慧乡村发展中的潜在风险,推动智慧乡村的健康可持续发展。
其他文献
《个人信息保护法》搭建了清晰系统的个人信息跨境流动制度框架,涵盖了个人信息的私权保护、企业合规以及我国对外合作与博弈三个维度。个人信息跨境流动制度的构建既"风物长宜放眼量"为未来构建中国引导的国际数据治理话语体系预留了空间,
目的 探讨快速康复理论在肩袖损伤修补术后护理中的应用效果。方法 74例肩袖损伤修补术患者随机分为两组。术后,对照组给予常规护理干预,观察组在对照组基础上给予基于快速康复理论的护理干预。比较两组手术前后的日常生活活动能力(ADL评分)、肩关节功能(ROM评分),以及并发症发生率。结果 观察组术后1周、 3周、 6周的ADL评分、 ROM评分均显著高于对照组(P <0.05)。观察组的术后并发症发生率
公证制度是我国法治体系的重要组成,是国家预防纠纷、维护法制的一种司法手段,在维护交易秩序、减少法律风险、保护公民财产等方面都发挥着积极的作用。从2018年到2020年6月期间,司法部多次强调大力开展"减证便民"行动,把人民群众高兴不高兴、满意不满意作为最高标准,认真落实"马上办、网上办、就近办、一次办"要求;把平台建设作为落实"一网通办""只进一扇门""最多跑一次"的载体和途径。
聚对苯二甲酸乙二酯(PET)因其耐用、可塑性强、安全性好等特点而被广泛用于食品包装和服装产业等领域,同时由于疏水性强、结晶度高等原因难以被微生物或酶降解利用,造成PET废弃物的不断积累,带来严重的环境和社会问题。部分高质量的PET净片可以再用到食品包装中,但绝大多数废弃PET通过常规的机械回收方法被降级利用,不能做到绿色高效回收。因此,解决“白色污染”,探索安全高效的生物降解方法成为急需攻克的重大
高职扩招背景下的生源多元化使得教学实施和管理难度不断加大已成为高职院校必须面对的现实。针对湖北省9所高校2242名高职学生进行的学习投入问卷调查表明:高职学生在性别、生源类别、专业、入学前教育水平、家庭环境和学习动机方面对学习投入均存在显著差异。从制定分类人才培养方案、重构课程体系、改进教学方法、建立预科补习制度和优化师资团队等方面提出了对策。
在信息产业快速发展的今天,各行各业都面临全新的挑战和机遇。为更好地适应新形势新变化,发挥公证行业特有的作用和公信力,浙江省杭州市临安公证处通过不断实践摸索,通过角色定位转型、服务领域转型、业务模式转型等举措,积极为社会提供优质的公证法律服务。
本文阐述了把数学思想方法渗透到数学教学中,在数学的教育教学中融入数学文化,利用信息技术辅助数学教学等三种不同教学策略。结合实习过程中具体的教学实践,利用教学案例,进一步展示不同教学策略的不同教学效果。
光遗传学在发现之初,就受到了广泛关注。这项突破性技术的诞生,有助于我们精准地探究大脑的神经环路和功能。光遗传学也因此荣获了许多科学奖项。本文就光遗传学的发展过程和工作原理进行了简要的介绍。
在金融科技发展和行业竞争日益激烈的情形下,金融客户对移动化、场景化、智能化和人性化服务的期望与要求日益增加,企业数字化进程加快。金融服务已开启数字化革命的大门,嵌入用户日常生活,将逐步使商业银行等金融机构变得"无形"。在技术层面,未来银行需要从根本上构建大数据、云计算、人工智能等金融科技与业务结合的能力,打造全新的数字化IT架构。后疫情时代需要有颠覆性的数字化平台,需要依靠大数据、人工智能等一系列
关键词句,是指对文章理解有帮助,能把握要点,归纳大意,点明中心,对揭示文章思想感情、理清文章内容、结构等方面有帮助的词句。本文以统编版语文三年级上册《美丽的小兴安岭》的教学为例,分析了如何用关键词句提升学生理解课文的能力。