谈我校的体育教学改革如何突破旧模式

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新课程改革实践几年来,我认为,新课程改革的核心应是将学生的被动学习转变为主动学习,将学生的消极学习转变为主动学习.这样才能发挥学习主体最大的效率,才能让整个教与学的过程充满生机与活力.如果我们在体育课中能按学生的兴趣进行分班教学,这样学生就能积极主动地参与到其中,课堂教学也更好组织,教师也更能发挥自己的专业特长.
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