【摘 要】
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＜正＞读后续写的评分标准中五档作文要求:与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理。有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。据此,广大教师可以从段落架构入手进行写作教学。为了架构出连贯、流畅的段落,我们在段落展开的过程中要注意使用四个衔接策略:阐明及重申,对比,比较,因果。这四个策略通过逻辑关系的衔接促进段落发展,从而达到段落通顺和统一的目的。《怦然心动》（Flipped）这本书
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＜正＞读后续写的评分标准中五档作文要求:与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理。有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。据此,广大教师可以从段落架构入手进行写作教学。为了架构出连贯、流畅的段落,我们在段落展开的过程中要注意使用四个衔接策略:阐明及重申,对比,比较,因果。这四个策略通过逻辑关系的衔接促进段落发展,从而达到段落通顺和统一的目的。《怦然心动》（Flipped）这本书讲述了其貌不扬的小女孩和帅气小男孩的恋爱故事,
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＜正＞自2001年以来,教育部在全国开始进行基础教育的新课程改革,推动基础教育由应试教育向素质教育的真正转变,这一变革极大地推动了学校体育的改革步伐,扩展了学校体育的前景,给中小学体育教学带来了前所未有的冲击力。新课程改革强调,中小学体育课程应从课程理念、课程内容、课程评价等各个方面进行全面深入的改革,努力构建大中小学相
小学阶段的古诗词教学，既要推动优秀传统文化的传承与发展，又要着力挖掘学生的阅读深度，让他们在思维发散的过程中形成深度思维模式。基于古诗词教学的基本目标，文章对“深度学习”的概念以及小学语文古诗词深度学习的基本元素进行简要分析和解读，并在文章的末尾，从深度解读、深度对话、深度链接、深度感知和深度拓展等多个角度，重点分析深度学习的策略，探索古诗词深度教学的有效路径，让小学生在深度学习中开拓思维和眼界。
随着乡村振兴战略的推进，合作社的意外功能日益成为政学两界关注的重要问题。基于治理主体视角，本文分析了合作社对于乡村治理效能的影响及其机制，并利用CFD2017年和2019年数据，通过面板固定效应模型进行实证检验。研究表明：其一，合作社能够显著提升村民主体性和村委会主体性，一定程度上能够成为中国乡村治理的有效载体，但对非正式自治组织建立没有显著影响，其乡村治理功能具有局限性。其二，合作社的乡村治理效
随着社会的快速发展,技术也在不断革新,就机械设计制造和自动化技术而言,公路机械施工在工程建设中占有极其重要的作用,不仅能够保障工程的进度和质量,还能在一定程度上节省人力成本,所以对机械设计制造的创新实践研究还是十分有必要的,本文从公路机械化施工的重要性和机械设计制造的优势和特点做进一步的研究和探讨,为机械设计制造的创新实践提供理论依据。
近些年来,伴随国内经济建设以及城镇化进程飞速发展,公路工程同样在不断发展,而且已经变成城市交通以及货物运输方面的主要通道。如今,在新形势之下,国内公路工程的整体发展已经变成可以反映经济实际发展状况的一个重要标志。而且,公路工程已经渐渐形成相应的管理模式,借助管理模式的促进以及约束作用,可以促使公路建设走上持续发展道路。然而,因为国内公路工程方面管理缺少有关借鉴模式,同时缺少有关管理人才,致使公路工
＜正＞《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出“鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业”，为此，众多高校开设了公益劳动实践课程，或在学生培养方案中加入了相关的公益劳动实践要求，部分高校存在公益劳动成本过高的情形，需要采取措施降低成本。（一）高校公益劳动成本现状1.引入成本。
基于打造"品质工程"的新理念,倾向于"内实外美",构建结实耐用、经济环保的公路工程。从主动打造"品质"团队、创新驱动,提升品质、标准化建设助推品质提升、将质量责任制落实到实处这几个方面对施工质量提升的管理重点进行了分析,加快桥梁"品质工程"建设的脚步。
＜正＞古诗词大多篇幅短小，但内容含蓄、语言精练、感情真挚，一直是小学语文教学中的难点。当前小学语文古诗词的学习大多停留在逐字翻译，机械抄背的浅层学习层面，忽略了诗歌在陶冶情操和促成言语表达等深度学习上的功能。以统编版语文教材五年级上册《枫桥夜泊》为例，这首诗有声有色，有情有景，融情于景。诗人张继在秋天的夜晚泊船枫桥时，通过对眼前残月西沉、乌鸦哀鸣、霜华漫天、渔火愁眠、夜半钟声、孤舟摇曳景象的描绘，