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随着课程改革的推进，高中化学教学模式、教学方法等都发生了很大的变化，信息技术逐渐渗透入高中化学课程之中。本文对高中化学数字化手持技术的运用背景、概念及教学价值进行了深入研究和探讨，并对高中化学教学运用数字化手持技术过程中存在的问题进行了反思与展望。
以数字化手持技术助推高中化学教学融合发展
【摘 要】
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随着课程改革的推进，高中化学教学模式、教学方法等都发生了很大的变化，信息技术逐渐渗透入高中化学课程之中。本文对高中化学数字化手持技术的运用背景、概念及教学价值进行了深入研究和探讨，并对高中化学教学运用数字化手持技术过程中存在的问题进行了反思与展望。
【机 构】
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福州铜盘中学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2022年07期
【基金项目】
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教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题“数字化手持技术实验与高中化学教学的深度融合”（编号KCZ2021101）研究成果；
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