编剧李樯:“小人物”的淘金梦

来源 :新青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:siyang2003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一
  1992年李樯从中央戏剧学院戏剧文学系毕业,被分配进入战友话剧团担任编剧。在话剧团的两年中,他没得到任何和编剧有关的工作内容。1994年,李樯离开了部队,转业回了老家,被分到安阳市文化局,工作内容是写地方戏曲——豫剧。
  在旁人眼里,文化局工作是个挺好的差事,可是他却说那不是自己想要表达的。工作半年后,他不再去上班,也没辞职,处在一种彷徨中。父母觉得他不务实,好高骛远。
  他试着说服自己接受这种循规蹈矩的生活状态,让自己变得麻木,就经常去朋友的茶馆看别人打牌,从早看到晚。和朋友吃饭聊天,人家目标明确:努力赚钱、等待提拔、升官,过更好的物质生活,但这些都不是他关心的内容。
  他是个不合时宜的人,只觉得通往未来的路断掉了。尽管每天也会看书,但却一直处在沮丧、茫然中。
  那两年,他也试着写小说和散文,曾给市里的一家杂志投稿,却杳无音讯。这一度让他怀疑自己。后来他和朋友去了杂志社,发现那封信都没撕开。编辑看到文章后,觉得不错。可他心里却有了阴影,他不知道“写得好”这句话里是不是带了很多交易的色彩。后来文章登出来了,可他内心的荣誉感已经被这个过程毁灭了,他再次陷入到虚妄和自我怀疑中。
  有一天,母亲的老朋友来访。一个近七十岁的老人,骑着自行车,戴着狗皮帽子,把一沓极厚的稿纸递给他,一个八九万字的剧本,全部用毛笔小楷眷写。
  老人坚信自己的心血定会是个伟大的剧本,之所以找他,因为他是从北京回来的,又在文化局做编剧,一定有非常好的资源,可以帮着把剧本推荐给导演。
  老人的出现吓到了李樯,他问自己:“老人的现在会不会是自己未来的一种征兆?执著于与想象中的风车斗争,丧失了现实的成功与欢乐。”他恐惧成为那样的人。这也让他下定决心辞职。
  二
  1996年,他重回北京,成了真正的北漂,没有房子、没有户口,在一家报社当编辑。但是命运并没有因为他的舍弃或者付出给予他慷慨的回报,反而让他饥寒交迫。
  近一年的时间,他都在寻找合适的机会进入编剧这个行业。不管是不是自己喜欢的题材,只要有机会就写。一年后,他辞去报社工作,帮人当枪手写过几集电视剧,接过剧本合约写分集提纲,拿到一点预付金后,就没了下文。
  他曾为一个中医世家写树碑立传的电影剧本,可是剧本写完了,钱却被中间牵线的人骗走。1998年,他的运气低落到极点,一年没赚一分钱,住在一个特别差的房子里。曾去找一个朋友借钱,朋友让他在楼下等,一等几个小时,再没返回……
  不会电脑,不会外语,除了写之外,他实在没有其他技能,可是现在就连写也让他产生了怀疑。因为没机会让自己觉得行,也没人认为自己行。此时,已经是他从中央戏剧学院毕业的第七个年头,他觉得自己留在北京等于虚度年华。
  1999年深秋,落魄的他坐上了北京到安阳的临时加车,决定返回老家。因为是临客,所以总是要停下来给其他列车让道,原本七八个小时的路程居然坐了十几个小时。车上几乎都是民工,他突然有种惺惺相惜的感觉:“我们都是被生活湮没的人。”
  三
  尽管现实很残忍,但是他还是心有不甘。这么多年,自己一直以编剧自居,总得有部作品。不管这个作品能不能被拍成电影,他要自己一定去完成它,也算是给自己这么多年来的折腾一个交代。
  回到安阳后,李樯对父母说:“北京太喧嚣了,我回家是想安静的写东西。”
  就这样,他开始写起《孔雀》。
  只是他不承想,就是因为这部他想为自己多年来的“瞎”折腾埋单的剧本,竟成了他人生的转折点,名导演开始向他抛出橄榄枝,顾长卫导演将该剧本搬上了银幕。2005年,电影《孔雀》获得柏林电影节评委会银熊奖。
  《孔雀》声名鹊起之后,李樯作为编剧才转向职业化。2006年,他开始创作《立春》,花了五个月时间完成剧本,又捧回了诸多桂冠。2013年,由他执笔的剧本《致青春》,又使得赵薇成功转型打入导演界,获得了口碑和票房的双丰收。
  有人说,他作品里的角色都是小人物,卑微,经常遭遇挫折,但却怀揣理想,执着,不肯轻易放弃。正如他所说:“生活再不堪、再不容易,如果命运没有安排你死的话,一定是有你活着的意义。”
  这大概也是他的人生写照。
  今年,他与许鞍华导演再度联手,即将推出新作《黄金时代》,用他的笔触讲述民国著名女作家萧红短暂而耀眼的一生。对于黄金时代,李樯的理解是“未到来的”和“已逝去的”。
  对于已逝去的,我想正是他一朝成名前的那段漫长路上所遭遇的痛苦煎熬,就像他后来所说的:“人要有担当痛苦的能力,才能享受幸福。”
  对于未到来的,我想正是《立春》中所表现的让“每个人仿佛都一夜之间春心荡漾”,就像美国的黄金时代来临时,每个人,不论卑微,都挥着锄头要去淘金。
其他文献
听到一个故事,不甚稀奇,也有几分意思。  一个教了很多年舞蹈的女人,报了书法班,不到一年的时间,她能把王羲之的《兰亭集序》写得惟妙惟肖。像印上去的,书法班的同学这样形容她的字。  她写的《兰亭集序》在书法展上有人出价一千元。书法班聘她为助教。  这样的收获当然要下一番功夫的。在一个“勤”和一个“练”字上,还有“悟”。每天练,一天最多的时候练八个小时。他爱人晚上睡觉时看她在书桌前练字,早上起来见她还
摘 要:学情分析是英语教学的立足点和落脚点,直接影响着教学目标的制定、教学内容的選择、教学策略的运用、教学活动的开展,以及教学效率的高低。文章以学情分析为突破口,采用理论与实践相结合的研究方法,从备课、授课、作业三个角度,探索如何提高英语教学的有效性,试图总结出一种科学、高效的英语教学模式。  关键词:学情分析;英语教学;教学探究  顾名思义,学情分析就是分析学习者的知识水平、技能水平,了解学生对
一  寒冬。正午的大街上尽管阳光灿烂,但天气仍然很冷。从书店出来,一个年纪大约十一二岁的流浪儿引起了我的注意。  他满脸污垢,穿着一件宽大得如同麻袋一样的旧衣服,这衣服和他瘦弱的身材极不成比例,看上去十分滑稽。他的头发乱得像冬日原野上枯萎的失去精气神的野草,一撮一撮粘在一起。他手里拎着一个破旧的蛇皮袋子,停在一家面包店的门口。  面包店门口不规则地停着几辆自行车,在两辆自行车的空当之间放着一个黑色
摘要:在小学数学教学过程中,数学作业的布置和批改环节是对当前对数学课堂教育的有效补充,同时也是当前数学课堂中的有效延伸和发展,在教学过程中起着不可忽视的重要影响和作用。在小学数学的教育过程中,作业是学生掌握数学知识的重要环节和途径,教师不仅需要精心设计和安排内容,更需要提升作业质量,用多样化的教学方式培养和提升学生的完成兴趣。文章从作业的布置和批改方式等方面分析优化策略。  关键词:小学数学;作业
买一些肥猪肉熬了油放罐子里备用,对于有小宝宝的家庭来说,是居家日用之良方。    每次在博客上更新我关于小米生病的记录时,总有一些博友问我怎么会有那么多办法呢?其实都是逼出来的。  不管怎么防,总有一些时候,宝宝就是生病了。尤其是一些小病痛时,为了避免交叉感染,通常我们不会劳师动众地带着孩子跑医院,这时怎么办呢?我是这么做的:平时就留心抄下一些小方法,简单有效地缓解孩子的疼痛和不舒服,事到临头时就
秋种时节到了,远在老家的父亲致电给我:在下乡时,替他买150斤“马尔科”老品种土豆,拿回去种。  聆听父亲的安排,为儿子的我岂能不答应,何况,还是尽孝心的大好机会,何乐而不为?!  机会终于来了。那天,我跟随青年文艺人才志愿服务队去深山采风,有幸与“马尔科”老土豆谋面。起初,没想起父亲的叮嘱,但在年过七旬的老李家午餐时,见到了一碗又一碗被油煎得焦黃、细、长、小且散发着香味的土豆,禁不住吞咽起口水来
触觉型学习能力  ●触觉型(也称为动手型)的孩子习惯通过双手或者身体的感知来探索世界,作为一种直观的学习方式,它能有效帮助孩子认识物件、感知环境和进行实践。    家长助学锦囊——  0~3岁:这一阶段的孩子很喜欢用手去摆弄各种东西,有时甚至还会放到嘴里尝一尝,这是由他们的心智发展特征所决定的,此时的孩子触觉十分敏感,区分事物或加深印象都通过实体接触来感知。家长应该抓住孩子这一学习特点,不要以脏、
父亲做灯笼的手艺远近闻名,但父亲从不以此为业,靠它来赚钱。许多人为父亲遗憾,嫌他浪费了这一身手艺。父亲却总是憨厚地笑着说:当玩了,闲着也是闲着。    逢年过节,很多人家都来求父亲做灯笼。自然不会白求,家境殷实些的,会给些闲钱。所以童年里,我们过年总会吃到很多好吃的,也有新衣服穿,放的鞭炮也多,和别人家的孩子比,我们要算是幸福的了。家境贫寒的穷人,会拿些粮食来求灯笼,他们宁可从嘴里省出来几升粮食,
一   苏小若和曼丽,是同时认识罗烨的。  大学校园的忍冬树下,有男生在吹埙,蓝衣白裤,手握之处,有声音,似小蛇,冰冰地游出。这样一种奇特的乐器,这样一种奇特的声音,一下子击中苏小若。曼丽悄声对她说,天哪,小若,这莫不是传说中的白马王子?这个王子我追定了。  苏小若和曼丽很快知道,吹埙的男生叫罗烨,中文系的,念大二,和她们同级。  回到宿舍,曼丽缠着苏小若给罗烨写约会信。苏小若说,万一人家有女朋友
中秋節我们除了赏月吃月饼,还有玩灯笼的习俗。和孩子一起制作一个属于自己的灯笼吧,用电子蜡烛点亮灯笼时,小狗旺财会变得五光十色,在节日里尽展它的风采。