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“有效性”是语文课堂教学的关键，可是在当下，课程改革在课堂教学层面遭遇到的最大挑战就是无效和低效问题。课堂教学改革就其总体而言，大方向是正确的，并取得了实质性的进展，但是对新课程理念的理解、领会不到位以及实施者缺乏必要的经验和能力的原因，课堂教学改革也出现了形式化、低效化现象。
有效性是语文课堂教学的“命脉”
【摘 要】
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“有效性”是语文课堂教学的关键，可是在当下，课程改革在课堂教学层面遭遇到的最大挑战就是无效和低效问题。课堂教学改革就其总体而言，大方向是正确的，并取得了实质性的进展，但是
【机 构】
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黄陂区木兰乡塔耳中学 湖北武汉 430314
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年10期
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