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新媒体背景下,中国大学生德育教育环境面临着翻天覆地的变化,呼唤我们对德育载体进行进一步的改革、优化和拓展。过去我国对于德育载体的关注往往偏重于理论研究,很少能够有效运用于实际工作中,使得我们德育载体创新滞后于时代的发展,制约了德育教育工作的推进和产生实效。所以,我们有必要将新媒体充分融入到大学生德育载体创新当中,以更加先进的方法和优越的路径引导提升大学生德育素质。