德育载体相关论文
德育为先是教育改革发展的战略主题之一。坚持德育为先,既需要解决认识问题、体制问题,也需要推进方法和载体创新,还需要强化德育......
为了解中职德育载体的认知情况及其运用现状,探索中职德育载体的运用和创新方式,提高中职德育效果,以长沙航天学校为例进行相关调......
郧西思源实验学校2018年建成,学校围绕“建现代示范学校,育创新一流人才,办人民满意教育”的办学理念,构建“立体德育”模式,丰富......
互联网和新媒体的快速发展使高职院校德育面临着网络舆情的冲击和挑战,当代大学生在面对信息繁杂的网络世界时道德自律能力不强,高......
德育载体就是指在德育过程中能承载并传递德育内容或信息的所有事物、活动及过程。德育载体的功能就是承载一定的德育内容、信息,......
摘要高中生价值观迷失带来学校教育新课题。北京市第十三中学以爱国主义教育实践活动为载体，在开展面向高中生的价值观教育方面进行......
小学语文是学生进入到学习启蒙阶段之后首要学习的文化课程。语文课程兼具语文教育和教育感化的功能，语文课程中涉及的n课文和诗词......
如何寻找学校“内涵发展”的突破口?如何深入开展学校文化建设,提高学校发展的软实力?如何让学生的周末时间过得充实,受到别样的德......
湖北省崇阳县的学校德育工作始终贴近学生、学校、社会实际,遵循化大为小、化抽象为具体的原则,搭建德育平台,丰富德育载体,拓宽了......
我校整合德育资源,在继承学校传统的基础上,创新德育思路,确立了“育人为本”的思想,将创新的着力点置于课程、教师和校园文化上,......
我校自转制以来，始终坚持德育为先的原则，结合全员寄宿的办学特点，探索建构校本德育的理论体系：强调以课堂为德育主渠道，强调以日常生活......
通过团体心理活动的开展丰富我校德育载体,旨在理论上进一步深化职业教育改革背景下中职生良好心理素质的培养研究,在实践上探寻并......
高校 体 育社 团的 兴 起和 繁荣 ,开 辟创 造 了大 学生 思 想政 治工 作 的新 领域 和 新载 体 。高校 体育 社 团作 为德 育 载......
信息化、网络化对学校德育工作的冲击使得传统的班主任德育工作的有效载体已经明显满足不了学生提高道德水平的需要.笔者在此探讨......
网络博客的产生悄然改变了人们的学习、工作、生活、思维方式，而随着网络技术的发展，网络博客的应用给高校德育工作带来了新的机遇与......
一、问题的提出： 随着社会的不断发展，经济全球化的趋势日趋深入，国际竞争日趋激烈。国家之间的竞争最终是人才的竞争。在全而......
信息技术发展催生的第四媒体，其特有的即时、广容等信息传播特征使得其作为高校德育载体具有两面性，因此采取有效措施加强对第四媒体......
针对当今令人堪虞的德育方式与现状,注重隐性德育已成为高校德育发展的新趋势。隐性德育是指学校通过一定的教育载体,对学生进行一......
长期以来,帮助学生矫正不良习惯,培养优秀品质,成为中职德育工作的难点之一。笔者所在学校通过近几年的实践探索,以德育"感悟课"为......
通过全员育人、全科育人、文化育人、实践育人等途径，丰富德育载体，拓宽德育渠道，全面提升中小学生德育素养。 近期，教育部在山东省......
实践的发展、客观条件和社会环境的改变,必然要求未成年人思想道德教育注意观察外部世界的发展,紧紧围绕时代的任务和党的政策,从......
农村中职校学生个体差异大,寄宿人群比例高,校园生活相对单调,给德育管理、学生素养养成带来困难。大量课余时间成了＂真空＂,管理涉及......
摘 要：漫画故事以其活泼生动、幽默、夸张的形式，智慧哲理的内涵，可以成为生态育人的创新载体，成为学生德育工作的有力抓手。教师可以......
德育回归生活，是回归孩子的本真。鲁迅外国语学校（以下简称“鲁外”）以鲁迅先生的“立人”思想为依据，提出了“适性教育”理念下的“三......
记者 王校长，您好!新昌中学的创新教育久负盛名，学生的发明作品之多、获奖档次之高，在全国范围内来看，都堪称一个传奇。能取得这样的辉......
反思当下学校的品德教育，费时低效已成痼疾，究其原因缘于传统的德育模式：伦理灌输、理性说教、忽视主体、轻视情商。我校经过几年的探......
我校在“产教结合，校企合作”办学思路指引下，实现了“订单培养”的办学模式，但随之而来的学生缺乏职业能力的问题凸显了出来。为此，我......
高校要构建和确立适应形势发展要求的德育工作新模式,必须坚持以人为本的思想,要以人为中心,把人作为道德主体来培养,突出人的发展......
建设高校和谐德育是构建社会主义和谐社会的必然要求，高校德育载体应实现普适性规范与多元价值并存的和谐，必须理性审视新时期德育的......
情感教育理论学家赞科夫,在《教学与发展》一书中提出,教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发......
通过团体心理活动的开展丰富我校德育载体，旨在理论上进一步深化职业教育改革背景下中职生良好心理素质的培养研究，在实践上探寻并建......
儿童游戏作为一种活动类属的德育载体，天然地承载着丰富的德育资源，并以自发和组织化两种方式释放着德育能量。儿童会在游戏中养成鲜......
加强和改进中小学生思想道德建设．是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的需要．是确保实现中华民族伟大复兴的需要。作为教......
高校“学分制”的实施，给高校学生德育工作的发展带来了新的机遇和挑战。作为一名高校思想政治工作者，我们必须要及时转变观念，适应新......
未成年人是祖国未来的建设者和接班人，做好未成年人的思想道德教育工作，是学校、家庭和社会的共同责任。在学校教育中，要结合本校和当......
《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：“必须把德育工作贯穿于教育教学的各个环节，纳入中小学教育的全过程。”......
【关键词】全域育人；德育载体；顶层设计；实践范式 【中图分类号】G41 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2018）07-0031-02 ......
在新课程改革、全面实施素质教育的背景下，如何坚持科学发展观，开拓德育思路和路径，提高学校德育绩效是摆在广大教育工作者面前亟待探......
实践的发展、客观条件和社会环境的改变,必然要求中小学德育注意观察外部世界的发展,紧紧围绕时代的任务和党的政策,从德育客体、......
德育情境是德育过程中，教育者依据德育目标和原则，通过某些方式设置的使受教育者接受教育的环境与氛围．德育过程要充分挖掘可利用的时......
要提高大学德育实效,必须关注大学德育能力问题并切实加强德育能力的建设.大学德育能力,可以大致划分为德育内容选择能力、德育环......
新媒体背景下,中国大学生德育教育环境面临着翻天覆地的变化,呼唤我们对德育载体进行进一步的改革、优化和拓展。过去我国对于德育......
