浅议支持性语言环境在幼儿日常生活中的创设

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儿童心理的研究成果和长期的教育实践证明,幼儿期(3~6岁)是人的一生中掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期。幼儿到3岁以后,大脑发育迅速,听觉器官和发音器官相应成熟,能分辨和模仿成人的语言,这为幼儿语音发展提供了生理基础。在幼儿3~6岁这个时期,随着他们接触范围的逐渐扩大,在周围生活环境的影响下,幼儿说话和交往的需要日益增强,此时是口语表达能力迅速发 Research results of children’s psychology and long-term educational practice have proved that early childhood (3 to 6 years old) is the most crucial period in which one can master the language in his life and is also the most crucial period. After 3 years of age, the brain develops rapidly, and the corresponding mature auditory organs and organs can distinguish and imitate the adult language, which provides the physiological basis for the development of children’s speech. In the period of 3 to 6 years old children, with the gradual expansion of their contact scope, under the influence of the surrounding living environment, the children’s needs of speaking and communicating are increasing day by day.
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