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随着工业4.0时代到来,智能制造领域对于高技能创新型人才的需求日益迫切,笔者从高职院校机电专业现代学徒制校企共定人性化人才培养方案、校企共定学习内容、学徒企业成绩的评估、学徒考核几个方面进行分析及研究,为其他正在尝试"现代学徒制"高职院校的人才培养方式改革创新提供一定的借鉴。
高职院校机电专业现代学徒制个性化人才培养模式的研究
【摘 要】
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随着工业4.0时代到来,智能制造领域对于高技能创新型人才的需求日益迫切,笔者从高职院校机电专业现代学徒制校企共定人性化人才培养方案、校企共定学习内容、学徒企业成绩的
【机 构】
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广州城市职业学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2018年33期
【基金项目】
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广州市教育科学“十二五”规划课题《机电专业基于现代学徒制人才培养模式的探索与研究》(项目编号:1201450336,主持人:鲁霞),2018年广东省高职教育机械制造类专业教学指导委员会教育教学改革项目《基于3D打印技术机械制造类专业学生创新能力培养的研究与实践》(项目编号:JZ201818,主持人:鲁霞)
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