基于核心素养的小学科学教学探究

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新课标指出,小学科学教学应激发学生的好奇心,发展学生的科学潜能,增强学生的创新意识和实践能力,培养学生必须具备的核心素养。在这一背景下,教师应在课堂教学中落实核心素养培养目标,结合学生的实际情况开展科学活动,提高学生的科学观察、创新和动手能力。小学科学具有贴近学生生活的特点,能使学生真正了解大自然,积累科学经验,因此,教师应以培养学生核心素养为目标,增强科学教学的效果。
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