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2001年开始实施的基础教育课程改革倡导具有“主动参与，乐于探究，交流与合作”的新的学习方式，促进学生全面和谐地发展。因此，学习方式的转变要求教师要更新教学方式，这样才能有效实现教学目标。
新课改下学生学习方式的转变对教师的挑战
【摘 要】
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2001年开始实施的基础教育课程改革倡导具有“主动参与，乐于探究，交流与合作”的新的学习方式，促进学生全面和谐地发展。因此，学习方式的转变要求教师要更新教学方式，这样才能有效
【机 构】
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威远县镇西护理小学
【出 处】
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内江师范学院学报
【发表日期】
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2009年B07期
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