论文部分内容阅读
走出语文教学的死胡同--《林黛玉见贾府》教学反思
【机 构】
:
渭南市固市中学 陕西 渭南 714001
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2012年65期
其他文献
基础教育课程改革(始于2001年秋季)把人们的视线引向了课程发展的宏观视野,人们更为关注课程结构变化和教学方式变革,这是值得肯定的。相对而言,教学实施层面的诸多问题尚未引起足够重视。课程改革是一个逐步深入的过程,目前义务教育阶段的课程改革已经进行了7年,完成了2个周期的实验,高中阶段的课程改革已经进行了4年,完成了1个周期的实验。冷静思考教学实施问题的时机已经成熟。 课堂教学效率是目前课程改革背
期刊
住院医师是医院人才梯队中最基础的部分,保证住院医师培训质量是医院培养临床医学人才、提高临床医疗工作水平的关键.如何提高住院医师培训效果和质量,增强住院医师参加培训
情感是人对外界刺激肯定或否定的心理反应,是客观事物是否符合人的需要、愿望和观点而产生的体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系,体现出人的精神面貌。教师的教学情感,教材的创作情感,学生的学习情感三者的沟通融成,形成了一个有机的整体艺术。如果离开了情感,语言只能是一堆苍白冰冷的符号;如果离开了情感,学生只是一只被动机械地运载信息的"机器";如果离开了对教育客体情感的品味、体验,离开了对教育主体情感的
期刊
我们现如今的语文教改强调生成性,在设计方法上要求设计能够有生成性的问题。通过几年的教学活动,我发现多数生成性问题(能够引发学生讨论的问题)设计起来很难。既然我们想让学生生成性的畅所欲言,为什么不再进行更大胆的变革,彻底摒弃过去设计问题学生探讨的教学模式,用丰富多彩的语文实践活动来创造生成语文教学情境,让语文课堂教学真正成为提高学生语文素养的活动场呢? 首先,提出这一设想的理论依据是这样的: 1
期刊
该研究根据高等教育评价的有关理论与方法,通过逐级的将研究目标要素进行分析,并应用德尔裴法确立了指标的项目和权重,建立了一套切实可行的医学硕士研究生课程教学质量评价
【摘要】当前写作教学的最大误区就是将写作教学与其他教学割裂开来。教师只重视对课文的分析,大都把时间花在讲解课文上,条分缕析,几乎达到了"目无全篇"的境界,损伤了篇章的整体美。教师们只重视对语文知识的传授,而忽视对学生写作能力的培养提倡素质教育,对于语文来说,最重要的就是培养学生的写作能力。怎样改变这种状况呢?下面谈谈我关于作文教学的一点思考。 【关键词】阅读观察思考练习修改 一、多阅读 现代
税收征收是较为复杂的行政活动,税收法律法规及相关知识专业、深入,没有专业背景的普通纳税人难以掌握,这实际上也加大了税务机关开展税收征收管理的难度。制约税务机关最突出的因素是人员编制,如果增加财政预算用于增加人员编制,不仅会使税务机关的机构臃肿,不符合精简政府的发展趋势,也容易产生人浮于事的弊端。政府向专业机构采购纳税咨询服务可以避免增加人员编制,采用市场竞争机制选择专业机构,以契约的方式确定服务内
论文在现行土地制度体系下,中国农村土地产权存在着制度建设落后于城市、法律界定不清楚、产权性质不明确、不适应土地市场的发展、不利于土地的有效利用等问题.通过对产权理