【摘 要】
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21世纪是智能化、互联化的时代,很多行业借助于互联网实现了本行业的整体升级换代。我国的慈善行业也不例外,积极地与时俱进,借助于互联网技术衍生出了微公益活动。大学生是
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21世纪是智能化、互联化的时代,很多行业借助于互联网实现了本行业的整体升级换代。我国的慈善行业也不例外,积极地与时俱进,借助于互联网技术衍生出了微公益活动。大学生是当下互联网的主体参与者之一,加之大学生的规模越来越庞大,这便使得大学生微公益活动引起了很多人的注意。思想政治课是高职的重要课程之一,其设立的主旨就是培养大学生的思想道德素。实践表明,拥有较高的思想道德是高职大学生参与公益活动的前提之一。鉴于此,本文首先简述了大学生微公益活动的内涵,分析了当代大学生微公益活动中存在的问题,最后提出思想政治教育视阈
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