探究高职计算机实训教学中学生“工匠精神”培养路径

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文章首先阐述了工匠精神的概念,接着对高职计算机实训教学中培养学生工匠精神的意义,如有利于提升学生的动手能力、有利于提升学生的岗位适应能力、有利于提升实训教学的效果等进行了详细的分析,最后提出了一些关于高职计算机实训教学中学生工匠精神的培养路径,具体包括:加强校企合作、以职业为导向开展教学、积极端正学生的学习态度及构建科学的监管机制.
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