论文部分内容阅读
对甘肃省高校图书馆科研成果全面汇总与整理,从学术论文、结题项目、在研项目、获奖成果及著作五方面做文献计量分析,客观描述甘肃省高校图书馆科研全景,全面分析我省高校图书馆科研力现状及存在的问题,并提出应对策略.
甘肃省高校图书馆科研力调查与分析
【摘 要】
：
对甘肃省高校图书馆科研成果全面汇总与整理,从学术论文、结题项目、在研项目、获奖成果及著作五方面做文献计量分析,客观描述甘肃省高校图书馆科研全景,全面分析我省高校图书馆科研力现状及存在的问题,并提出应对策略.
【机 构】
：
甘肃农业大学图书馆,甘肃兰州730070
【出 处】
：
甘肃科技
【发表日期】
：
2021年19期
其他文献
“一带一路”沿线国家经济发展水平不一,因此其知识产权保护环境各不相同,为进军沿线国家市场,我国西部企业必须熟悉了解沿线国家与我国知识产权制度的异同.文章以中亚、中东欧及中东地区为例,探讨沿线国家与我国知识产权制度的共性和差异,分析我国西部企业“走出去”的风险和机遇,实现西部企业与“一带一路”沿线国家的共赢和发展.
针对目前高校电子商务专业人才培养与电商企业人才需求不匹配的现状,将项目导向模式运用于电子商务专业课程体系,以项目为导向,以各层级竞赛为助力,采用模块化教学方式,使用过程化管理对考核量化单元加以学分权重进行综合评价.该模式激发了学生自主学习能力,提升了学生的实践操作水平,培养了学生的团队协作精神,使其更好地适应企业和社会的需要.
基于马斯洛需求层次理论中的五类需求,分析“小玛诺林”系列作品中小主人公行为、心理的变化以及在成长不同阶段的心理需求,探索如何以儿童的需求为出发点,造就利于儿童身心健康成长的环境,通过儿童视角反观成入世界,对学校教育及家庭教育有一定的现实意义.
通过搜集现有资料,结合实践经验,将影响标准贯人试验的因素分为四大类:土本身的因素、标贯设备的因素、人为操作因素和其他因素,并对上述因素进行了详细划分与探讨.同时,列举了部分规范之中对标贯击数N值的具体应用及相对应的修正要求.以此为基础,探究了 N值的修正问题并从锤击能量监测、建立数学模型和运用压杆稳定分析等方面提出了处理建议.
文章着眼于电路课程的教学现状以及电路仿真教学的应用趋势,重点介绍了本校研究型教学的手段和方法,提出了基于Multisim软件的电路仿真实验教学手段在电路课程教学过程中的应用.通过对该课程中典型电路定理和电路分析方法的仿真实验探究,加深学生对所学电路理论知识的理解和认知,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的主观能动性,拓展学生的知识广度和深度,提高课堂教学效果和学生的创新实践能力.
目的探讨儿童失神癫痫(CAE)患者的默认网络(DMN)及与临床特点的关系。方法于2012年9月至2014年6月在河南省人民医院招募14例CAE患儿与14名健康志愿者(对照组)，以双侧楔前叶/后扣带回为种子点，应用静息态fMRI功能连接(FC)方法，依次分析健康对照组DMN、CAE患者组DMN、两组间DMN的差别以及FC强度与临床特点的相关性。结果健康对照组双侧角回、双侧顶上回、双侧额上回额中回、双
具有博士学位的新进青年教师是地方高校转型发展中的中坚力量和主力军,但由于大多存在重科研轻教学思想,再加上其自身课堂教学历练少、教学经验和教学技能缺乏等严重影响其课堂教学质量与教学效果.本论文以商丘师范学院化学化工学院制药工程系承担“有机化学实验”课程的新进青年教师为例,针对他们在“有机化学实验”课堂教学中存在的问题与不足,详细探讨制药工程系在提升新进青年教师课堂教学水平、强化青年教师“立德树人”的课程思政教学理念与教学方法改革方面所采取的“青年教师导师制”和在基层教学组织中实施的“集体备课制”等双重保障和
为了获取哈密地区弱-中膨胀性土的强度指标,及其变化规律,对哈密膨胀土的重塑土样进行非饱和不固结不排水剪切试验,分析试验结果得到重塑土非饱和强度参数与含水率之间的关系.试验结果随着含水率的增大,非饱和重塑土样的内摩擦角度逐渐变小;非饱和重塑土样的粘聚力一开始下降速度较快,之后下降速度逐渐变小,直到粘聚力达到最小时,随着含水率继续增大,粘聚力逐渐变大.