『以罚代管』是教育观扭曲的表现

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小辉(化名)是江西省靖安某中学的一名高一学生,最近他颇为苦恼,因为班里出台了一些规定:“迟到10分钟罚5元,未交作业罚5元,没戴校牌罚5元,教室玩牌罚20元,带手机进入学校罚50元……”面对名目繁多的罚款条规,人们恐很难将其与被誉为孩子们“学习乐园”“成长摇篮”的学校教育联系起来。尽管“罚作班费”有“取之于学生用之于学生”的善意,但动辄以经济手段处罚违规违纪行为的做法,却难脱“以罚代管”的偷懒之嫌,更有悖教书育人的宗旨。该中学“以罚代管”并非孤例,一些地方的 Xiaohui (not his real name) is a high school student in a high school in Jing’an, Jiangxi Province. Recently, he was rather distressed because some provisions were issued in his class: “5 yuan for late 10 minutes, 5 yuan for not paying homework, Dai school license penalty 5 yuan, classroom playing penalty 20 yuan, with cell phones into the school penalty of 50 yuan ... ... ”In the face of a wide range of fines, people fear it is difficult to be known as children “ learning paradise ”“ Cradle ”school education linked. Although “punishing classes” has the goodwill of “using students for students”, it is easy to punish irregularities with economic means, but it is hard to be lazy. The suspicion, but also contrary to the purpose of teaching and educating people. The secondary school “to fines” is not isolated, in some places
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