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20世纪80年代民办教育在我国兴起，经过近20年的发展，就目前民办高职教育来看已经在数量，质量，规模、办学模式，人才培养等方面取得了较大成就，为社会发展培养了大批热门专业人才。民办高职院校已经成这支撑我国社会主义建设不可缺少的一部分，为了更好发挥民办高职院校的重要作用，在结合国情，校情基础上对其学生流失问题进行深入分析，提出具有实践意义的理论指导已经成为民办高职院校管理者要研究的重要课题。