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开设延伸课程是思想政治理论课教学改革的新尝试.实践表明,开设延伸课程是必要的,可以实现教与学、教学与科研的共赢.在教学中,要正确定位延伸课程,处理好核心课程与延伸课程的关系以及政治性、科学性与通俗性的关系.延伸课程的开设已初见成效,应该总结经验,改进工作,推广延伸课程.
关于开设《毛泽东思想概论》延伸课程的几点思考
【摘 要】
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开设延伸课程是思想政治理论课教学改革的新尝试.实践表明,开设延伸课程是必要的,可以实现教与学、教学与科研的共赢.在教学中,要正确定位延伸课程,处理好核心课程与延伸课程
【机 构】
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广西大学
【出 处】
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广西大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2005年z1期
【基金项目】
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本文为自治区级精品课程和校级重点课程<毛泽东思想概论>的研究成果之一.
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