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在新课程背景下,要求创新中小学总务工作中细节管理模式,如从学校财产管理、财务管理、基础建设、后勤服务等方面深入研究,探索细节管理,进而实施创新.唯有如此,才能使中小学总务工作获得健康有序发展,同时也保证新课程的顺利推进.本文以中小学总务工作中细节管理定义及现状分析为出发点,着重探讨提升中小学总务工作中细节管理成效的方式.