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目的：探究将健康教育运用到高血压护理中带来的益处。方法：随机选取2011年11月到2012年11月在我院进行治疗的高血压患者100例，将其随机分为观察组和对照组，每组各50例。对观察组的患者进行健康教育，对照组的患者只进行常规护理。考察两组患者对高血压相关知识的掌握情况并记录。结果：观察组中熟悉11例，了解22例，不知道33例，对健康知识总的掌握效率为92％；对照组患者熟悉44例，了解55例，不知道66例，对健康知识总的掌握效率为68％。由此可以看出观察组的患者对健康知识的掌握情况明显比对照组的患者要好，