沉根自养 和而不同——株洲市晨荷小学“荷和”主题文化实践

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晨荷小学原来隶属军工企业,名为中南无线电厂子弟学校。自1999年起,学校面临着“无工资、无经费、无设施”的“三无”困境以及被拆并的命运。2004年,学校被移交区教育局。移交以后,我发现我们与兄弟学校相差得太远。直觉告诉我,要尽快缩短差距。我开始从学校条件寻找突破。学校的学生80%以上是外来人员子女。
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