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在新课改的教育背景下，对于小学幼儿课堂也提出了新的要求，要求幼儿不仅要在幼儿教育阶段学习到最基础的文化理论知识，还要求幼儿在学习机构当中养成健康的体魄以及积极向上的心态，而自主游戏是最受幼儿欢迎的一种活动形式。所以教师要运用幼儿自主游戏来提高幼儿的心理健康教育。本文将探讨关于幼儿自主游戏与心理健康教育实践的重要性以及关于幼儿自主游戏与心理健康教育实施的具体策略。