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陶行知是我国近代最知名、最出色的教育专家,而生活教育理论更是陶行知教育教学思想的核心,该理论形成于20世纪初期,在那个时候我国已经沦为半殖民地半封建国家,西方思想文化开始快速东进,对我国发展造成了极大的影响.陶行知就是在这种背景下,融合东西方思想文化后形成了生活教育理论.本文对陶行知生活教育理论在初中道德与法治教学中的实践进行了探究.