【摘 要】
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在课程思政教育全面实施的背景下,运用动商理论的指导,大学武术课程教学应当高度重视思政教育,将武术教学与思政教育进行融合,助力高校落实立德树人的根本任务。武术课程是大
【基金项目】
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2019年江苏省高校哲学社会科学研究项目“基于动商理论对增强青少年体质的生长路径和融合模式的研究”,编号:2019SJA0658,2020年南京铁道职业技术学院思政课题“体育强国背景下体育文化融入大学生思政教育发展路径研究”,编号:2020SD022。
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在课程思政教育全面实施的背景下,运用动商理论的指导,大学武术课程教学应当高度重视思政教育,将武术教学与思政教育进行融合,助力高校落实立德树人的根本任务。武术课程是大学体育与健康课程的基础项目之一,当中蕴含着一定的思政元素,因此,大学武术课程实施课程思政教育具有可行性。本研究将针对大学武术课程思政教育实施路径进行探讨,以期望能够提升大学课程思政教育整体水平,为社会培养综合素质更高的人才。
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