【摘 要】
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＜正＞身体健康是确保幼儿身心发展的重要基础。幼儿由于身体的各项器官尚未发展成熟,对环境的适应能力还存在着一定的局限性。因此,为了保证幼儿身心的健康发展,就需要加强体能训练,不断促进幼儿身体素质的提高。作为幼儿教师,应该根据教育发展规律,结合幼儿的身体与心理发展特点,设计科学合理的体能训练计划,以达到强化幼儿的体质,促进幼儿身心健康成长的目标。一、体能训练对幼儿身心健康的重要性体能,简单来说包含两个
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＜正＞身体健康是确保幼儿身心发展的重要基础。幼儿由于身体的各项器官尚未发展成熟,对环境的适应能力还存在着一定的局限性。因此,为了保证幼儿身心的健康发展,就需要加强体能训练,不断促进幼儿身体素质的提高。作为幼儿教师,应该根据教育发展规律,结合幼儿的身体与心理发展特点,设计科学合理的体能训练计划,以达到强化幼儿的体质,促进幼儿身心健康成长的目标。一、体能训练对幼儿身心健康的重要性体能,简单来说包含两个方面的内容:身体素质以及基本的运动能力。幼儿时期正是幼儿学习和
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我国市政建设中的大部分道路桥梁工程始建时间较早，具有外观陈旧、病害频发的特点，继续使用此类桥梁支撑道路交通运输行业的发展会存在一定的安全隐患。为满足日渐增长的实际需求，桥梁工程的建设方需要及时做好对病害的发现、处理、整治、施工、整改工作，分析出现病害问题的原因，并根据工程建设需求，设计合理且针对性较强的施工方案，使建成后的道路桥梁工程项目投入使用后，可以有效带动地区物流运输、交通行业的发展，并为我
近年来，资本市场内部控制失效的现象十分突出。基于此，本文以康美药业财务造假事件为切入点，以内控五要素具体剖析其内部控制存在的缺陷，并有针对性地为康美药业提出相应对策，具有一定的借鉴意义。
开展幼儿园户外体育活动对于幼儿的成长有很大的意义,可以提升幼儿的体能。本次就分析幼儿体育活动与体能发展之间的关联性影响,并在提升幼儿体能的前提条件下,思考如何设计与实施幼儿户外体育活动。
＜正＞户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式。在户外体育活动中的孩子可以大声喊、四散跑,既可以单独也可以结伴,既可以小组游戏也可以集体活动。他们亲近自然,在阳光下风雪中奔跑、雨水泥池中玩耍,在大自然中锻炼和学习。游戏中幼儿根据自己的兴趣和需要,自由选择、自主开展、自发交流即是自主性的充分体现。那如何高质量地开展户外体育活动,让孩子们想动、敢动、能动、会动呢?教师
＜正＞如果要选一首诗（包括旧体诗），作为二十世纪中国命运的民族寓言，《凤凰涅槃》应该是最合适的。虽然闻一多在反思《女神》的欧化色彩时早就指出，“凤凰涅槃底凤凰是天方国底‘菲尼克司’并非中华的凤凰”（1），这其实并不成为问题，兼容中西是特定时代的印记，关键在于这个浴火重生的符号，契合我们民族和国家在近现代摆脱贫弱的期待，而且，不仅凤凰涅槃这个寓言寄托着数代人的期望，还在于，这个经典的形象从二十世纪初
＜正＞一百年前，诗集《女神》横空出世，以凤凰涅槃式的狂欢，女神再生式的传奇，天狗护月式的咆哮，地球怒号式的呼叫，同时也以新月般的清雅，海湾般的宁静，松原般的旷远，古圣般的高逸，将襁褓中的中国白话诗带入了充满诗性魅力的崭新天地。从此，白话新诗有了现代风采，有了诗性神采，有了发展的基础，有了远大的前程。但正如郭沫若所慨叹的那样：“自从《女神》以后，我已经不再是‘诗人’了。”（1）的确，他此后的诗越来越
＜正＞蔬菜是人类必不可少的食物之一，生活水平的提高使人们对蔬菜的品质和量提出了更高的要求，在科学技术发展的前提下，大棚种植技术应运而生。利用大棚种植可以不局限于季节的变化，增加了蔬菜的产量，使人们能吃上反季节的蔬菜。提高大棚种植技术，加强病虫害的防治，是大棚蔬菜种植的保障。一、大棚蔬菜种植现状为了满足人们的需求，随着农业技术的发展，大棚蔬菜种植，不再局限于季节的限制，大幅度提高了蔬菜的产量。随着生
幼儿时期是人类体能发展的关键阶段,所以适当的体育活动开展非常有必要。不过当前很多幼儿虽然营养不缺,但是却有着体质下降的趋势,再加上幼儿园体育活动形式单一化,所以很难保障幼儿体能良性发展。基于此,本文主要针对幼儿体育活动对幼儿体能发展的有效性进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。
我校继续教育网络课程通过本校“智课平台”实现了与全日制教育“同教师、同课堂、同资源、同平台”。在此基础上分析传统教学方式存在的问题。借助“智课平台”，融教学数据的收集、分析、评价、反馈于一体，实现覆盖学习全过程的“过程性评价”考核方式，实践“以学生为中心”的教学思想。通过混合式教学，提高教学质量。
研究目的及意义:少年强则国强。在社会高速发展的当今社会,少年儿童的体质体能问题跟知识的学习同样重要。而且生活水平的提高,二胎政策的开放,家长对孩子的付出越来越多,期待也越高。除了学校的学习,课外的补习班也是一个接一个。但是家长们都忽略了一个最根本的问题,就是孩子的身体健康。幼儿教育阶段是教育的启蒙阶段,重要程度不言而喻。然而当前社会的应试教育压迫着教育行业,压迫着家庭,压迫着孩子,本该有个快乐的童