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我国高校建筑学专业教育与中国建筑师制度之间存在着相互协调、相互依靠的关系。随着我国经济发展和建筑行业改革的深入,对建筑师职业化水平提出了更高的要求。这将影响我国高校建筑学专业的人才培养。在这种大环境下有必要对建筑学专业教育进行有效的改革。如培养学生的社会责任感、及时更新教学内容、使学生了解建筑新材料、新技术等。