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传统的英语教学教师是课堂的主宰者,在课堂上滔滔不绝的讲解,学生在课下大量的机械背诵记忆,让原本生动活泼的英语教学黯然失色,失去其本质。教师教的累,学生学的烦。英语该怎么教?成为广大英语教师的困惑。新课改犹如一股清风吹开了一直困扰在每个英语教师心中的困惑,让教师有一种“拨开云雾见青天”的感觉。实施新课改背景下的小学英语教学就成为提高教学效率的重要途径。本文结合多年教学经验,浅谈一点看法。