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人文素养是高校教师进行素质教育应具备的基本素质,但其人文素养现状却令人堪忧.本文首先指出了高校教师人文素养培育的紧迫性,接着提出可从四方面着手人文素养培育:一要不断丰富人文知识底蕴;二要提高师德修养;三要培养自身创新意识,提高教学能力;四要以人文精神为指导,追寻人生意义,传播正能量.最后指出了人文素养培育的意义.