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面对我区农村小规模小学体育课程开设的实际,江夏区体卫艺站理性分析,主动作为:寻求体育“合班教学”,把分散的学生相对集中,提高班级授课的受众面。本文以江夏区金口街红灯小学学校的具体实践为例,介绍体育“合班教学”在农村小规模学校中的应用探索。
体育“合班教学”在农村小规模学校的实践探究
【摘 要】
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面对我区农村小规模小学体育课程开设的实际,江夏区体卫艺站理性分析,主动作为:寻求体育“合班教学”,把分散的学生相对集中,提高班级授课的受众面。本文以江夏区金口街红灯
【机 构】
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湖北武汉江夏区金口小学
【出 处】
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最漫画·学校体音美
【发表日期】
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2018年19期
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