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面对当前教育改革发展的形势,初中数学课堂教学模式的创新就显得比较重要,只有从多方面积极考虑和优化,才能为学生综合学习能力提升起到促进作用.本文先就初中数学课堂教学“分组教学应用”的实施作用加以阐述,然后就策略的落实进行深入探究.
初中数学课堂中“分组教学应用”思考
【摘 要】
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面对当前教育改革发展的形势,初中数学课堂教学模式的创新就显得比较重要,只有从多方面积极考虑和优化,才能为学生综合学习能力提升起到促进作用.本文先就初中数学课堂教学“
【机 构】
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浙江省温州市洞头区实验中学 325700
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年19期
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