【摘 要】
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一个有效的教学课堂,是能够诱导学生积极参与,能够激发学生学习兴趣,能够引导学生主动学习的课堂。从建构主义理论观点看,学习的本质在于学生的主动构建,即让学生对学习产生
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一个有效的教学课堂,是能够诱导学生积极参与,能够激发学生学习兴趣,能够引导学生主动学习的课堂。从建构主义理论观点看,学习的本质在于学生的主动构建,即让学生对学习产生兴趣。如何能让学生积极主动地构建自己的知识,这是汽修专业课教师在授课(汽车构造课程)之前、之中应该一直关注的问题。
An effective teaching class is able to induce students to actively participate in, can stimulate students interest in learning, can lead students to take the initiative to learn the classroom. From the constructivist theory point of view, the essence of learning lies in the initiative construction of students, that is, students are interested in learning. How to enable students to actively build their own knowledge, this is the auto repair professional teachers in teaching (car construction course) before, it should always be concerned about the issue.
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