【摘 要】
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信息技术学科的新课程结构和以往相比，发生了很大改变，课程更加注重学生的信息素养的提升。因此，在现有软硬件条件下，如何具体实施教学，如何安排课时，针对具体教学内容采用何种教学
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信息技术学科的新课程结构和以往相比，发生了很大改变，课程更加注重学生的信息素养的提升。因此，在现有软硬件条件下，如何具体实施教学，如何安排课时，针对具体教学内容采用何种教学模式等，都成了教师当前所面I临的具体问题与难题。新课程分必修和选修，如何才能有效、顺利地达到既按课改精神执行，又能培养学生的能力。笔者通过自己的教学经验总结如下。
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