论文部分内容阅读
新课程实施过程中，如何有效地促进教师专业化发展，众说纷纭。为此，笔者试从教师专业素质与专业成长这两个视角提出促进教师专业化发展的六点策略：营造组织学习氛围，提高教师专业水平；开发信息技术课程，加快教师专业发展；学习教育心理知识，帮助教师专业发展；开展有效校本教研，促进教师专业发展；改革教师评价机制，推动教师专业发展；主张有效教学反思，加快教师专业成长。