论文部分内容阅读
阅读教学是高中语文教学过程中的重点部分,在新课标的背景下,高中语文教学不仅仅要求学生掌握基本的分析文章的技巧,还需要掌握阅读的能力.本文从四个部分分析了新课标背景下高中现代文阅读教学的策略,以供有关人士进行参考.
新课标背景下高中语文现代文阅读教学策略探究
【摘 要】
：
阅读教学是高中语文教学过程中的重点部分,在新课标的背景下,高中语文教学不仅仅要求学生掌握基本的分析文章的技巧,还需要掌握阅读的能力.本文从四个部分分析了新课标背景下
【机 构】
：
甘肃省甘谷县第二中学,甘肃 天水,741200
【出 处】
：
课外语文（下）
【发表日期】
：
2020年1期
其他文献
随着我国教育的不断改革,新课改政策也得到了全面的落实,对于初中的英语教学而言,对学生核心素养的培养已成为教师教学工作的重点.对于我国的语言文化课来说,英语是学生必须
长期演进的(Long Term Evolution, LTE)项目被视为通信领域的关键技术,它由第3代合作伙伴计划(3rd Generation Partnership Project,3GPP)组织进行标准的制定,LTE技术的是一
【摘要】我国是一个诗歌国度，诗词教学对于传承优秀传统文化有着极其重要的作用，本文主要从吟诵、吟诵教学的实施背景、实施策略以及影响作用四个方面分析吟诵教学法在古诗教学中的应用，从而探究其发展中存在的问题和新取向。 【关键词】吟诵教学法;古典诗;语文教学 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2020）03-0073-01 【本
英语是初中的一门重要课程.在教学过程中,老师不仅要引导学生对英语基础知识如单词、短语进行学习,还需要引导学生对英语语法进行学习和理解.英语语法的教学关系到英语整体教
新课改提出,学科教学的展开以培养学生核心素养为教学的主要目标,高中阶段,正是学生积累、能力发展、素养形成的重要时期,在这个阶段培养学生的核心素养,对于学生今后发展成