STEAM教育理念下的幼儿园建构游戏研究

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STEAM教育以及独特的育人理念受到了教育界的高度关注,也为改革我国的幼儿教育提供了新的参考。建构游戏是幼儿非常喜欢的活动类型之一。如何在STEAM教育理念下创新建构游戏,是我们一线教师要思考的重要问题。
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农民工是农业文化遗产的传承人,探索农民工档案与农业文化遗产传承的关系对于农民工档案可持续发展和农业文化遗产传承具有重要意义。文章对农民工和农民工档案的时代内涵进行了分析,在此基础上探讨了农民工档案与农业文化遗产传承关联的必要性,提出农民工档案有必要链接农民工输出地,反映农业文化遗产传承人的乡土特质,传承农耕文明。
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