论文部分内容阅读
本文首先提出要做到让初中语文作文高效且质优会面临的问题,其次分析了解决这些问题的方法,最后对初中语文作文教学的创新道路进行研究,目的是为了提升教师在初中作文课堂教学中的效率和质量,同时提高初中学生对作文的热情和写作的能力.
试析初中语文作文教学创新途径
【摘 要】
：
本文首先提出要做到让初中语文作文高效且质优会面临的问题,其次分析了解决这些问题的方法,最后对初中语文作文教学的创新道路进行研究,目的是为了提升教师在初中作文课堂教
【机 构】
：
沈丘县教体局 466300
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2019年20期
其他文献
阅读教学是语文教学环节中最关键的一环,无阅读无语文,恰当灵活地把课内与课外阅读整合在一起,将阅读由课内延伸到到课外,实现“得法于课内,得益于课外”是提高阅读非常好的
作文作为学习语文课程的最为基本的工具,小学时期是锻炼学生培养作文的关键阶段,同时对培养小学生的综合素养具有重要作用,应该引起学校与教师的应有重视.本文将立足于小学语
名著阅读是初中语文的重要任务.作者利用思维导图教学法,进行名著阅读教学有效尝试,借助知识网络图,培养学生的发散性思维,激发学生名著阅读的积极性与主动性,促进学生文学素