从大学生自杀现象探析高校生命意识教育

来源 :集美大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liwei20062
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学生缺乏生命意识教育,对生命的认识、生活的体验、生命的价值等问题的思考较少,漠视生命,这才是大学生自杀现象的深层次原因,而不能把大学生自杀问题片面地归因于心理问题。高校应重视生命意识教育,通过重建高校教育价值取向、实现生命意识教育课程化、丰富校园文化建设、构建多位一体的教育网络等方式,加强生命关怀,从生命意识教育人手,搭建更为有效的大学生自杀预防体系。
其他文献
小学《数学课程标准》中强调要“培养学生的创新意识、实践能力”。如何在小学教学课堂教学中,培养学生的创新意识、创新思维和创新能力?这里结合实际,谈谈自己的做法和体会。
教育统制思想的兴起与九一八事变之后国内思想发展的脉络相关,更是直接针对当时的教育放任所带来的弊端而来。支持教育统制者希望通过强有力的国民政府教育部的领导和管理,实现
[摘 要]情境教学法是政治课堂普遍采用的一种教学模式,它是教学机智的一种灵活运用。在政治课堂中创设图表式情境、辩论式情境等,能起到出人意料的教学效果。因此,教师应该积极探索、科学创设有意义的教学情境。  [关键词]政治课堂;图表式情境;辩论式情境  [中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2017)34005902  情境理论认为,最有效的学习是产生于有意
[摘 要]氧化还原反应是高中化学教学的重点也是难点,其学习内容多、理论抽象。因此教师需要认真对待氧化还原反应的教学,可通过借助多媒体、实验、实践活动等手段丰富教学内容和方式,由淺入深地增强学生的学习能力和理解能力。
在自制的冲击拉伸试验机上对低硅-TRIP钢的动态力学性能进行了研究.试验结果表明,在应变率=1350s-1±50s-1,试验温度50℃~80℃范围内不仅伸长率上升,而且强度提高.最大均匀
可持续发展是近年来十分引人注目的发展观和研究领域,这一概念自从在1987年联合国环境与发展委员会上被提出之后,立即在全世界范围内引起各国政府和学者的高度重视和密切关注
人类靠获得的知识摆脱了野蛮和愚昧的状态、建立起近现代文明.在21世纪乃至更长远的日子里,人类将越来越多地获得更多更新的知识,从而建立起更高等的文明或后文明.
曾是很自信的这支笔,不知何因而笨拙起来,以至于几次握起又几次落下。因为,他的人生精彩太多,我担心薄薄的纸笺承不住他生命的厚重,因为.他的事业里故事太多.我感慨自己语言的苍白。
美育就是美感的教育,是关于美化人类自身及其相关环境的科学,是人类认识世界和按照美的规律改造世界的手段,是应用美学的基本理论、基本观点对人进行形象生动的心灵塑造的重