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诊所式教学在我国的法学教育中尚属于一个新生事物,如何将诊所式教学与高职高专法学教育的发展相结合,就更加是一个新的课题。但是,诊所式教学法与我国高职高专院校的人才培养目标从根本上来讲是一致的,因此,探讨诊所式教学法在高职高专法学教育中应用的可行性及其存在的问题与解决的思路,就具有重要的价值。