【摘 要】
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教师难教、学生厌学,历来是德育中存在的一个难题。究其原因,无外乎两点:德育课程的抽象乏味和教学方法的机械死板。因此,如何增强教学的趣味性和对学生的吸引力,最终提高德育效果
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教师难教、学生厌学,历来是德育中存在的一个难题。究其原因,无外乎两点:德育课程的抽象乏味和教学方法的机械死板。因此,如何增强教学的趣味性和对学生的吸引力,最终提高德育效果,成为广大政治教师孜孜以求的目的之一。本文结合笔者多年的教学经验,谈谈如何在德育中进行趣味教学的一些体会。
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