高职院校计算机网络安全管理系统的设计探讨

来源 :速读·上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stonecxx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  ◆摘  要:随着互联网在高职院校的广泛应用,解决网络安全问题成为了高职院校安全计算机网络管理系统中的主要工作内容。本文通过查阅相关文献和资料,对高职院校计算机网络安全现状进行了研究与分析,并提出了几点相关性的建议。
  ◆关键词:高职院校;网络安全;建议
  随着科技的迅速发展,计算机技术逐渐渗透到校园之中,为学校中的教学提供了丰富的信息资源。但是,现如今我国高职院校计算机网络中普遍存在着安全隐患,很容易造成信息泄露、系统瘫痪等问题的发生。因此,高职院校应该重视起对计算机网络安全管理的工作,提高管理水平,保证校园网络的安全。
  1网络安全的基本意义
  1.1实名认证
  在日常生活中,我们常用的信息软件都实行了实名认证的注册方式,如微信、QQ、微博等网络平台。这种信息技术充分利用了公安系统对公民个人资料的备案功能,在用户注册账号时,只要将自己的信息输入进去,计算机就会开始进行信息搜索,能够准确、安全的定位到用户的个人信息,如果用户所填信息正确,就可以顺利完成认证。由此可见,计算机中的验证管理功能,能够有效的实现网络的安全性,防止不法分子的入侵。
  1.2网络安全保障
  现如今,网络中存在着各种各样的不良信息,并且网络不法分子也越来越猖獗,网络中存在着巨大的安全隐患。计算机中一些病毒拦截软件,能够有效的阻止病毒的入侵,保护计算机网络的安全。在病毒入侵时,病毒拦截系统就会立刻检测出病毒的所在区域及来源,并可以及时切断本机与病毒之间的联系路线,同时会提醒用户清理网络垃圾,对计算机系统进行手动修复。由此可见,计算机中的防入侵系统能够有效的保障校园网络的安全,并可以根据用户的设定来进行防御工作。
  2高职院校的计算机网络安全探析
  2.1安全管理的基础
  计算机中的管理系统具有全方位、多层次的管理特点,在计算机网络中无论哪个区域出现了安全隐患,安全管理系统都会立刻检测到病毒的存在,并会自动加强防御程度,阻止病毒的侵入,保证计算机的正常运行。高职院校应深刻的了解计算机安全管理系统的运行方式及重要性,充分的利用安全系统来对计算机进行安全管理,保证计算在校园服务工作方面的有效性和校园信息资料的安全性。
  2.2安全网络管理的不足
  计算机网络可以为学校提供丰富的信息资源,并且可以帮助学校储存大量的电子信息。现如今,很多高职院校在进行计算机网络安全管理的同时,忽视了计算机存在的现实意义,特殊的管理方式无法很好的实现资源的共享,严重影响了校园中教学工作的顺利进行,因此,高职院校应该根据这一点问题对计算机网络安全管理工作进行改进。
  3高职院校计算机网络安全系统的设计
  3.1边界防火墙技术
  高职院校计算机网络是由校园内部网络和外部网络构成,在计算机网络运行过程中,为了获取更多的信息资源,常常会利用外部网络进行搜索,由于外部网络的安全隐患具有不稳定性,校园中的计算机很容易受到病毒的侵害。因此,高职院校为了保证校园网的安全,应在计算机中建立边界防火墙系统,防火墙系统中包括密码技术、网络防盗技术、软件技术等,可以有效的预防校园内部系统和外部系统的连接,避免外部网络对校园网络的入侵。另一方面,当有病毒入侵时,防火系统就会充分发挥它的抵御功能,减少病毒对网络的攻击。
  3.2 网络用户身份认证技术
  网络用户身份认证技术不仅能够在我们常见的社交软件上起到保护作用,在计算机网络安全管理中也可以充分发挥它的辅助作用。在计算机网络服务平台中建立实名认证系统,每个人只有填入正确的用户信息才可以使用,这种方式可以有效的防止不法分子进入校园网络中,盗取校园信息,破坏校园网络系统。
  3.3入侵防御技术
  入侵防御技术是计算机网络安全管理工作中必不可少的项目,它可以有效的防御病毒及黑客的攻击,它将检测、防御、修复三种技术基于一身,为保护网络安全提供了强大的科技保障。入侵防御技术不仅可以准确的检测到病毒的存在,还可以检测到病毒的来源,而且在病毒入侵时可以及时的进行防御,阻止病毒对校园网络的攻击,同时,它会提供修复服务,能够自动的对计算机网络中出现的漏洞进行修复。
  3.4制定管理目标
  在新时代中,信息技术在教学中起到了极大辅助作用,网络中丰富的信息资源能够帮助学生拓宽视野、增长知识,对教学质量的提升具有重大意义。因此,高职院校为了提高教育水平,保证学生获取更多、更优质的信息资源,应引进专业的计算机管理人员为学生进行网络搜索提供帮助,并定期对计算机进行维护管理。
  4结语
  总而言之,计算机为校园教育的发展提供了坚实的科技支持,但是,很多高职院校依然没有重视到计算机网络安全管理的重要性,时常存在着校园络被入侵的问题,严重影响了教育活动的正常进行。因此,高职院校应加强网络安全意识,不断提高计算机网络管理工作质量。
  参考文献
  [1]张震.淺析高职院校计算机网络安全管理系统的设计与研究[J].今日财富(中国知识产权),2020(12):170-171.
  [2]熊磊.高职院校计算机网络安全管理系统的设计[J].科技展望,2016,26(33):4.
  [3]范炬. 现代校园网络安全管理体系构建的研究与应用[D].电子科技大学,2017.
其他文献
◆摘 要:科学是小学阶段重要的学科,科学的学习,能让学生初步建立科学观念,拥有科学意识。在科学教学中,如何设计好观察实验非常重要,直接影响学生的实验探索效果。为此,文章从多方面出发,尝试探索在小学的科学教学中,设计观察实验的依据及方法。  ◆关键词:方法;依据;观察实验;教学设计;小学科学  在实验教学之前,教师要掌握科学规律及方法,给学生正确的学习引导,使其树立科学观念,掌握学习的正确方法。实验
期刊
◆摘 要:细胞是生命活动的基本单位是学生开始学习生物课程中重要的内容,通过结合科学发展史、理论联系实际等方法引入思政教育,使学生了解科学探究的自主创新精神与对生命的热爱,贯彻以广大学生群众为本,培养广大学生的社会科学素养。  ◆关键词:生物;课程思政;细胞学  《细胞是生命活动的基本单位》是高中学生首先接触生物知识的重要基础内容。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议时提出,要坚持把立德树人作为中
期刊
◆摘 要:在小学教育中,班级管理是教学管理的重要环节。班级管理的科学与否不仅影响着小学教学质量,更会对学生的身心和学习水平发展造成不可忽视的影响。随着新课程改革的推进,暴露出许多与班级管理相关的新问题。为了提高工作效率,促进学生的全面发展,我将对新的班级管理策略进行探究,尝试打开新的班级管理思路。  ◆关键词:新课程;小学班级;管理创新  面对新课程改革进程的不断推进,为了完成素质德育教育的终极目
期刊
◆摘 要:为了增强学生的学习小学数学主观能动性,发展学生创新思维。本文以新课改所强调的新型学习模式阐述观点,针对集体教学的缺点,学校在教学体系中提出了小组合作学习模式,帮助小学生在学习数学中更加主动,展开良好的积极讨论习惯。  ◆关键词:合作学习;小学数学;教学  为了使学生的学习能力和学习效率有效提高,新课程的改革需要教研团队开创新型教学方式方法。小学数学是在新课改的教育模式发展下重要发展之一,
期刊
◆摘 要:现阶段,在高校的思想政治教育中,高校辅导员利用积极心理学对学生开展辅导,能够提升学生思想政治素质,同时也有利于高校辅导员提升自己的工作能力和水平。本文着重对高校辅导员在对学生进行思想政治教育时,利用积极心理学来辅助工作,有效地提升了高校辅导员的工作成效。  ◆关键词:积极心理学;高校辅导员;思想政治教育  在高校辅导员对大学生开展思想政治教育的过程中,利用积极心理学来开展工作,使高校辅导
期刊
◆摘 要:在新课改的条件下,强烈要求培养同学们的核心素养。在小学阶段的同学们如果学好英语,就能够走遍全世界与别人进行英语交流,这也正是我们最初开始学习英语的目的,希望能夠走出国门,欣赏一下国外的文化、景色以及风土人情。然而,处于核心素养背景下的老师们,如何才能够更好的教学小学英语阅读这个问题,早就成为了小学英语老师们的一个重要的、热点的话题。接下来该文试着研究了处于核心素养背景之下的小学英语阅读,
期刊
◆摘 要:小学生正处于身心发展的关键时期,也是小学生成长过程中的重要阶段,在这个时期,小学生就宛如白纸一般,教师在上面图画什么样的内容,小学生就会形成与之相对的内容[1]。小学班主任是小学生在校期间的主要负责人,应该明确自身的职责和义务,提高对德育教育的重视程度,积极的在班级管理中渗透德育教育,帮助小学生树立正确的价值观念。本文将针对小学班主任在班级管理中渗透德育教育的策略进行论述,希望本文的探討
期刊
◆摘 要:随着新课程改革的不断深化,在日常的初中历史课堂教学过程中,史料实证在提升学生历史核心素养方面具有十分重要的地位。史料教学法是一种较为典型的高效教学方式,教师可利用与历史教材内容相关的史料资源,丰富历史课堂教学的形式,深化学生历史思维,帮助学生联系前后知识点,加深学生对历史知识的理解,引导学生形成良好的历史辩证观念与历史发展观念,从而有助于涵养学生的历史学科素养。本文简要分析了初中历史运用
期刊
◆摘 要:高中阶段是学生形成正确人生观和价值观的重要阶段。因此,在高中阶段接受充分的思想政治教育对学生健全人格的形成起着关键作用。然而,我国高中教育仍然面临着重视升学率而忽視思政教育的问题。单纯依靠政治课进行思想政治教育显然是不够的,必须把思政教育融入生物学科当中。生物课本中蕴含着丰富的思政教育内容,而生物老师也同样承担着育人的责任,因此,结合当下的传染病情况探讨高中生物课程如何进行思政教育,将爱
期刊
◆摘 要:小学生正处于身心快速发展的阶段。由于小学生的年纪较小,并且欠缺足够的生活经验和知识,因此,在这个时期小学生对待周围的人事物还不具备正确的认知。此外,小学生对于新鲜的事物完全没有抵抗力,比较容易受到外界不良环境的影响,因此,在小学阶段对小学生进行心理健康教育是十分必要的。班主任作为小学生在校期间的主要负责人,承担着对小学生心理健康教育的责任。本文将针对心理健康教育在小学班主任工作中的渗透策
期刊