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<正>《三角形的特性》这一内容是人教版小学数学四年级下册第五单元《三角形》的第一课时,这节课容量较大,教学的内容有:三角形的概念、三角形高和底的含义、会在三角形内作高、用字母表示三角形及三角形的特性。本课时是在初步认识三角形的基础上,进一步深化了学生对三角形特性的认识和理解。我认为本堂教学课有一定的可取之处,当然也有不足之处。我谈谈本堂课教学的反思:一、以生活中的实物引入,让学生感受到数学就在