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研究性学习在小组合作学习中的渗透
研究性学习在小组合作学习中的渗透
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianghui_one1
【摘 要】
:
小组合作学习是一种创意的教学模式,因为其高效性与实效性,被世界许多国家所采纳,同时也被教学改革中最重要的学习模式.研究结果表明,如果将研究性学习应用到小组合作学习中,
【作 者】
:
廖俊英
【机 构】
:
四川自贡荣县旭阳镇西街小学 四川自贡 643100
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
小组合作学习
研究性学习
教学模式
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小组合作学习是一种创意的教学模式,因为其高效性与实效性,被世界许多国家所采纳,同时也被教学改革中最重要的学习模式.研究结果表明,如果将研究性学习应用到小组合作学习中,会极大程度地发挥出学生学习的主动性,同时也释放了学生对创新的激情,更在很大程度上提升了学生之间的合作能力与沟通能力.
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