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讨论了初中物理教学实践中以情优教的策略，体现了智商诚可贵，情商价更高的特征．
关于物理教学中以情优教的策略
【摘 要】
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讨论了初中物理教学实践中以情优教的策略，体现了智商诚可贵，情商价更高的特征．
【机 构】
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淮安市和平初级中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2013年1期
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