浅谈中国传统教育哲学的发展历程

来源 :经济与社会发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:henauvic
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国传统教育哲学,是中国传统哲学的一部分,是在中国历史上形成的.它基本上是以儒家教育哲学为主体.从中国传统教育哲学的发展历程来看,它经历了形成、演进和解体三个阶段,经过不断创造和革新并以变化了的形式存在于现代教育之中.
其他文献
依据辽宁丹东东港地区的实验池塘中缢蛏(Sinonovacula constricta)实际放养密度,设置了0、30、60、90和120 ind·m-25个密度梯度,采用实验生态学方法室内模拟研究了放养密度
5G通信技术的到来为车载自组网(VANET)提供高质量的视频流服务奠定了基础。然而,现有的VANET仍然采用以主机通信而非内容分发的IP网络来分发视频数据,造成了网络功能与设计目
语言与文化息息相关,作为汉语词汇的精华———汉语成语则更生动、更深刻地再现出中国文化的内在精神。在成语中我们可以了解到中国传统文化主流地位的儒、佛、道家对宇宙人
介绍了如何利用中学知识,通过反射和折射实现隐形,并在问题的分析过程中培养学生的科学思维能力.
<正>在博大精深的习近平新时代中国特色社会主义思想中,我们始终能够深切感悟到习近平总书记深厚的为民情怀和强烈的使命担当。淳朴感情,坚持全心全意为人民服务马克思主义认
在简要介绍整体性视角含义的基础上,总结了生态经济学基本思想、主要问题、学科演替、新兴领域及未来研究主题中体现的整体性视角.分析了传统的水资源社会经济循环规律研究的
清末民初的学校体育课程发轫于教会学校的“游戏”,先后经历了从“兵操”到“体操”到“体育”再到“现代体育”的发展历程。百余年来,体育从军队走向学校再走向社会,逐步实
在小学科学课堂教学中,教师可以借助科学拓展活动来帮助学生破解教学中遇到的难点,培养学生学习科学的兴趣,帮助学生正确建构科学概念,厘清复杂问题的思路,从而有效提升小学
生物质炭(biochar)在污染水体修复中的应用受到越来越多研究者的关注。作为一种低成本的吸附剂,生物质炭可以吸附多种环境污染物,包括重金属、有机污染物等。本论文在综述生
采用等效动载荷法对某机圆弧风挡进行鸟撞动响应分析。着重考虑了应变率对透明件材料性能的影响和几何非线性对刚度矩阵的影响,并将计算结果与全尺寸鸟撞试验结果进行比较。