感受有温度的数学——读《数学史——走进小学数学课堂:案例与剖析》有感

来源 :小学教学:数学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bylee
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从来不曾这样期待过一本书,我迫不及待地翻开了它——蔡宏圣老师的《数学史——走进小学数学课堂:案例与剖析》……
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下面我就培养小学高年级学生作业检查的习惯,谈谈自己粗浅的思考。
某地区小学生毕业质量检测试卷中有一道填空题:如图1,直角三角形ABC是由甲、乙两个小三角形和一个正方形拼成的。已知AD=2.2厘米,BD=4.1厘米,那么∠1+∠2=( )°,甲+乙=( )平方厘