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本文围绕探究式教学法的内涵、教学目标、教学环节、教学的适应性等问题进行探讨,以期能在新课程的教学方法方面有所突破,从而对新课程的实施有所裨益。
新课标下高中数学运用探究式教学法的探究
【摘 要】
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本文围绕探究式教学法的内涵、教学目标、教学环节、教学的适应性等问题进行探讨,以期能在新课程的教学方法方面有所突破,从而对新课程的实施有所裨益。
【机 构】
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江苏省淮阴中学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年19期
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