论文部分内容阅读
在風光旖旎的星江河畔,一所有着近百年历史的老校巍然矗立,那就是婺源中学。悠久的办学历史、深厚的文化底蕴、先进的办学条件和卓越的办学业绩,使之成为婺源教育的一颗璀璨明珠。学校现有教学班62个,师生3000余人。学校先后获得“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年校园篮球特色学校”“江西省重点建设中学”“上饶市文明学校”等荣誉称号。
近几年,学校领导班子在“德育为首、行为规范、质量为本、全面发展”的教育理念指导下,紧紧围绕“建设精雅校园,铸就精良团队,打造精品文化,培育文明婺中人”的办学目标,以更高的办学标准和办学质量,促进学校的蓬勃发展。
教育大计,教师为本。婺源中学以“铸就精良团队”为目标,坚持以先进的思想和理念来指导办学,在管理中求创新,在学习中求发展,在实践中求变革。学校以提高教师队伍的核心素养为重心,铸师魂,磨师艺。学校通过开展“月师德标兵”评选,举行“婺源中学教学大发展”教师代表座谈会,并开展“同课异构”活动,推行课改工作,打造高效课堂,着力培养青年教师、骨干教师,落实名师培养工程,建设一支师德高尚、爱岗敬业、专业过硬的教师队伍。
学校以校园活动为载体,创新育人模式。学校传承“书乡”文风,以朱子文化为切入点,打造精品校园文化。无论是校徽、校训、校园建筑的命名,还是名人雕塑、景观都彰显着婺源中学的历史底蕴和文化内涵。学校成立“婺中家校”学习平台,开展“优秀学生家长经验交流会”和“特殊班会”,创新家校合作的办学模式。学校加强制度文化建设,抓实校本文化建设与开发,常态化开展“朱子文化进校园”“校园文化艺术节”“足球(夏)冬令营”“研学”等活动,促进学生全面发展,为学生立标杆、树榜样,引领学生成长为“有理想信念、有高尚品德、有健康体魄、有渊博学识”的文明“婺中”人。
近几年,学校领导班子在“德育为首、行为规范、质量为本、全面发展”的教育理念指导下,紧紧围绕“建设精雅校园,铸就精良团队,打造精品文化,培育文明婺中人”的办学目标,以更高的办学标准和办学质量,促进学校的蓬勃发展。
教育大计,教师为本。婺源中学以“铸就精良团队”为目标,坚持以先进的思想和理念来指导办学,在管理中求创新,在学习中求发展,在实践中求变革。学校以提高教师队伍的核心素养为重心,铸师魂,磨师艺。学校通过开展“月师德标兵”评选,举行“婺源中学教学大发展”教师代表座谈会,并开展“同课异构”活动,推行课改工作,打造高效课堂,着力培养青年教师、骨干教师,落实名师培养工程,建设一支师德高尚、爱岗敬业、专业过硬的教师队伍。
学校以校园活动为载体,创新育人模式。学校传承“书乡”文风,以朱子文化为切入点,打造精品校园文化。无论是校徽、校训、校园建筑的命名,还是名人雕塑、景观都彰显着婺源中学的历史底蕴和文化内涵。学校成立“婺中家校”学习平台,开展“优秀学生家长经验交流会”和“特殊班会”,创新家校合作的办学模式。学校加强制度文化建设,抓实校本文化建设与开发,常态化开展“朱子文化进校园”“校园文化艺术节”“足球(夏)冬令营”“研学”等活动,促进学生全面发展,为学生立标杆、树榜样,引领学生成长为“有理想信念、有高尚品德、有健康体魄、有渊博学识”的文明“婺中”人。